All inclusive: interventi di educazione, promozione, tutela e scambio nella città aperta

ATTIVITÀ D'IMPIEGO DEGLI OPERATORI VOLONTARI (SUDDIVISE PER SEDE)

SERVIZIO INFANZIA E ADOLESCENZA

• supporto alla realizzazione dell’attività di promozione della solidarietà (incontri con i referenti delle associazioni, supporto logistico, tecnico, operativo); supporto alla realizzazione grafica dei materiali informativi; individuazione dei contesti, contatto dei referenti e distribuzione del materiale informativo;

• collaborazione nella stesura del verbale degli incontri di formazione/informazione per aspiranti affidatari e compilazione della scheda biografica di ciascun partecipante;

• affiancamento per l’inserimento dei dati delle singole risorse affidatarie sul Programma Regionale Gemini e cura dei rapporti con gli operatori referenti degli affidi

• collaborazione alla predisposizione del setting e del materiale utile per la realizzazione del laboratorio che si svolge nelle classi

• affiancamento e supporto all’operatore referente delle singole attività di laboratorio;

• supporto scolastico a domicilio individuale o di piccolo gruppo per i bambini rom, sinti e caminanti

• organizzazione e realizzare momenti formativi previsti dalla cornice progettuale.

• partecipare agli incontri di governance previsti da planning (coordinamenti, equipe multidisciplinari, cabine di regia e tavolo locale) e stendere i verbali

• affiancamento nella ricerca di soggetti sensibili al tema dell’integrazione degli stranieri

• collaborazione nel contattare ed accompagnare i Minori Stranieri non Accompagnati

• alle diverse strutture istituzionali e non per la realizzazione del loro progetto di autonomia

• affiancamento nell’individuazione di strumenti e metodi che favoriscono l’apprendimento della lingua italiana

• supporto allla realizzazione dell’attività di promozione dell’accoglienza

• Il Servizio Infanzia e Adolescenza realizza eventi cittadini per promuovere forme di solidarietà e cittadinanza attiva per mantenere vivo l’interesse nella cittadinanza sul tema dei diritti dei minori, si rende necessario la partecipazione degli operatori volontari in questi momenti. Tali manifestazioni (5/7 volte l’anno) vengono realizzate nei fine settimana, pertanto è richiesta la disponibilità anche in giornate festive.

   

SERVIZIO PRONTO INTERVENTO SOCIALE, INCLUSIONE E MEDIAZIONE

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• collaborare nella registrazione dei dati nell’archivio informatico del servizio per permetterne la rintracciabilità e successivi accessi nel corso dell'anno, e nell’archiviazione nei dox delle cartelle secondo l'ordine richiesto;
• supportare nella registrazione e aggiornamento dei dati sulle iscrizioni e le frequenze anche per i volontari peer;
• supportare l'operatore referente per l'attivazione della mediazione linguistico culturale a scuola per inserendo i dati che riguardano le richieste arrivate dalle scuole.
• affiancare gli operatori nelle diverse attività di accoglienza, orientamento e progettazione;
• collaborare negli accompagnamenti degli utenti a servizi ed uffici quando ritenuto necessario dagli operatori di riferimento (per esempio iscrizione al centro per l'impiego, accompagnamento all'iscrizione ad un corso di lingua presso i CPIA, iscrizione ad una biblioteca, ecc);
• partecipare alle riunioni di coordinamento dei gruppi di lavoro su diverse tematiche emergenti avendo cura di lasciare una traccia scritta del lavoro svolto (verbali incontri, relazioni di attività, ecc).
• supportare gli operatori del servizio nell’individuazione di altre attività utili ai progetti di sostegno (es. tenere il verbale degli incontri di aggiornamento, per i test lingua italiana, contributo alla realizzazione degli incontri collettivi di simulazione).
• Gli operatori volontari avranno il ruolo di tutor per i laboratori di italiano per ragazzi e di tutor specifico per i Peer Educator negli spazi di supporto allo studio, attività extra scolastiche che si svolgeranno presso la sede Comunale di via Costa 38/A e rivolte in maniera specifica agli adolescenti immigrati, con conseguente attività di inserimento dati. In particolare:
• supporteranno i facilitatori e gli educatori nei laboratori di italiano per ragazzi e negli spazi compiti per minori organizzati dal servizio e garantiranno i contatti tra i laboratori e le sedi organizzative;
• supporteranno l'educatrice di riferimento per la realizzazione dei monitoraggi intermedi e la verifica finale con il gruppo di facilitatori e dei volontari Peer;
• collaboreranno nella realizzazione di percorsi di alfabetizzazione o di aiuto allo studio per piccoli gruppi, individuati dagli operatori, qualora ne ravvedessero la necessità.